Yönetim ve Liderlik Okulu
Gaziantep istihdam piyasasının en önemli sorunu, kalifiye iş gücünün tedarikinde yaşanan zorluklardır. Doğudan ziyadesiyle göç alan bir şehir olmasına rağmen, göç ile gelen iş gücü ancak düşük seviyeli işlerde istihdam edilebilmektedir. Buna karşılık, orta ve üst düzey yöneticiler seviyesinde yaşanan sorun çok büyüktür ve batı illerinde Gaziantep’in “ŞARK” olarak algılanması, buraya beyin göçünü engellemektedir.
Gaziantep ilinde bir üniversite mevcuttur ancak mezunları iş deneyimi kazanıncaya kadar geçen sürede çoğunlukla çalıştıkları işletmelere önemli katkılar sağlayamamaktadır. Bu sorun Consept bünyesinde de yaşanmakta ve arzu edilen kalitede işgücü tedariki maliyetli ve zaman alıcı bir iş haline gelebilmektedir.
Danışmanlık ve eğitim sektörü, iş dünyasının sorunlarına ve çözüm yollarına geniş bir perspektiften bakmaya imkân veren bir sektördür. Buradan yeterli bir süre ile yapılacak iyi bir gözlem, bu gözlemi yapana kendini geliştirme avantajını sağlar. Sektörün sağladığı bu imkânın değerlendirilerek, kalifiye işgücünün yetiştirilmesine katkıda bulunmak maksadıyla Consept bünyesinde bir “iş gücü kalitesini geliştirme merkezi” oluşturulmuştur. Bu merkezin adı “YÖNETİM ve LİDERLİK OKULU” dur.
Tercihan üniversite son sınıf öğrencilerinin, stajyer olarak kabul edildiği bu okulda nihai hedef, öğrencinin üniversite eğitimine paralel ve eş zamanlı olarak, Consept’in tüm iş süreçlerine dâhil edilmesi suretiyle bireysel gelişimlerinin hızlandırılmasıdır.
Okulun bir müfredatı yoktur. Consept’in günlük iş yaşantısının tüm aktiviteleri birer fırsat olarak değerlendirilmekte ve öğrenciler bu aktivitelerin içerisine, Consept çalışanları ile eşit seviyede sorumluluk sahibi olarak, dâhil edilmektedir.
Böylece işin yapıldığı yerde, işi yapan kişiler ile müşterek çalışma, karar verme, planlama, araştırma ve raporlama yapmalarına olanak tanınmaktadır.
Okulun öğrencilerine sabit bir mesai anlayışı tatbik edilmemekte, onlardan öncelikle derslerinde başarılı olmaları ve önceliği derslerine vermeleri istenmektedir. Okula “gönüllülük esasına göre” kayıt yaptırılması ön koşuldur. Bu kapsamda, verilen eğitimin
öğrenci için zorlayıcı ve sıkıcı olmaması sağlanmakta ve hobi düzeyinde eğlendirerek öğretici niteliği haiz olmasına özen gösterilmektedir. Bu niteliğin sağlanabilmesi için öğrenci, okul yöneticilerinin de onayını alarak okulda geçireceği zamanın planlamasını kendisi yapmakta ve fakat bu plana tamamen uyması beklenmektedir.
Yönetim ve Liderlik Okulu öğrencileri, Consept içinde ve müşterileri ile iletişimde “uzman yardımcısı” unvanını kullanmaktadırlar. Consept’in öğrencilerine bu hakkı tanıması karşılında öğrencilerden kendilerini “Consept ailesinin bireyi” olarak kabul etmesi, bu ruha uygun olarak davranması istenmektedir.
Öğrenci Seçiminde Aranan Kriterler
Yönetim ve Liderlik Okulu, orta ve üst düzey yönetici adayları yetiştiren bir kurumdur. Bu nedenle okula kabul edilecek öğrencilerin üniversite eğitimi almış veya almakta olmaları ön koşuldur. Consept Yönetim Kurulu’nun onayı olmadıkça, yüksek okul veya lise öğrenci ve mezunları okula kabul edilmez. Bunlara ilave olarak aranacak şartlar aşağıdaki gibidir;
- Öğrencinin kendini geliştirmeye istekli olması
- Çalışmaya gönüllü olması
- Kendisine tevdi edilecek her nevi araştırma, geliştirme, organizasyon, yönetim, planlama, , bilgi yönetimi, raporlama işini yapmaya gönüllü olması
- Serbest zamanlarından (kendi seçeceği oranda) feragat etmeye gönüllü olması
Öğrenci seçiminde sayıca kısıtlama zorunluluğu olması halide fiziksel özürlülere öncelik tanınır. Türkiye’nin her yerindeki üniversite öğrencilerine program açıktır, ancak mezuniyet sonrası Gaziantep ilinde ikamet etmeyi planlayanlar tercihte öncelik sahibi olacaktır.
Öğrencilerin Consept’e Karşı Sorumlulukları
- Consept’in kendisine tanıyacağı statü ve çalışanları ile eşit seviyede muamele görme hakkını, operasyonel sorumluluk ve yetki almaktan kaçınmamak davranışı ile karşılar
- Kendi belirleyeceği çalışma takvimine uyar
- Saç sakal, kılık kıyafet ve kişisel bakım disiplinine, iş dünyasının gerektirdiği standartlarda uyar
- İş yeri çalışma disiplinine uyar
- İş ahlakı ve iş etiğine uyar
- Consept adına icra ettiği tüm faaliyetlerde mevcut yasalara uyar
- Hiçbir siyasi aktivite içerisinde bulunamaz
- Consept’e ve onun müşterilerine ait hiçbir bilgiyi başkalarıyla paylaşmaz, GİZLİLİK ilkesine daima bağlı kalır ve bunun hilafına hareket etmesi halinde yasal müeyyideye tabi olacağını bilir ve kabul eder
- Kendisine tevdi edilen işleri büyük bir özenle yerine getirir
- Katılacağı tüm çalışmalarda, takımın bir parçası olarak görev alarak takım ruhuna uygun hareket eder
- Yaratıcı olur
- Fikir ve/veya karar teklifi üretir ve fikirlerini genel adaba uygun olarak özgürce ifade eder
- İş takvimine bağlı kalır ve işleri zamanında tamamlar
- Müsait olan her durumda tüm planlama, çalıştay ve toplantılara katılır
- Uygun olan zamanlarda Consept’in tüm eğitim ve danışmanlık organizasyonlarında aktif olarak rol alır
- Consept’in diğer tüm yönetmelik, talimat ve kurallarını uyar
Consept’in Öğrencilere Karşı Sorumlulukları
- Consept okul öğrencilerinin tamamını, kendi çalışanları ile aynı seviyede bir personel gibi algılar ve eşit muamele eder
- Çalıştığı süre içerisinde öğrencilerin yemek ve benzer ihtiyaçlarını karşılar
- Organizasyonunda görev aldıkları her eğitim için öğrencilerine eğitime katılmaları hakkını tanır ve bu eğitimi başarı ile tamamlamaları halinde gerekli belge ve sertifikalarını verir
- Kendi sorumluluğu altında bulunan her ortamda öğrencilerine karşı koruyucu ve kollayıcı olur, dış etkilerden uzak tutar ve bu kapsamda öğrencilerin ailelerine karşı sorumlu olur
- Öğrencilerin dersleri ile ilgili problemlerinin çözümüne, Consept faaliyet alanında kalması durumunda yardımcı olur
- Öğrencilerinin tüm faaliyetlerini bir uzman nezaretine alarak yol gösterici olur
- Öğrencilerinin bireysel gelişim ve kariyer planlamasını yapar
- Öğrencilerinin bireysel hedeflerine ulaşabilmeleri için aracılık yapar, yol gösterici olur
- Eğitim sürecini başarı ile tamamlayan öğrencilerine istihdam konusunda aracı, yardımcı ve referans olur